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  • 果壳中的宇宙
    ¥2.9
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    史蒂芬·霍金
    相对论和量子论是20世纪最伟大的科学成就。尤其是前者,他完全是人类智慧的伟大构筑。所以在《果壳中的宇宙》的第一章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。量子论则是实验观测的被动产物,它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中,时空不再是一个被动的背景,而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间,对这些概念进行所谓的思辨,只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻,而虚幻的唯一功能是对软弱者的安慰。  爱因斯坦的引力论是将万有引力归结为时空的曲率。那么时空能否被弯曲得这么厉害,以至于人们可以返回到过去改变历史呢?严格的科学计算指出,这是不可能的。  那么关于预言将来的能力呢?现在看来它至少在三个层次上受到限制。第一,是动力学系统的混沌行为,使得拉普拉斯意义上的决定性在实际上是不可能实现的。第二,在量子力学中状态是由波函数描述的,海森堡的不确定……
  • 18岁以前要知道的科普知识
    ¥2.5
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    丁松
    《18岁以前要知道的科普知识》紧紧围绕人们生活、身边的科学,以及青少年普遍感兴趣的科学知识,涵盖了物理、化学、植物、动物、人体和生活常识等各个方面的知识点,具有鲜明的时代性、针对性、科学性、知识性、实用性、实践性、趣味性和可读性,能够使广大青少年在轻松的阅读中,增强对科学技术的兴趣和爱好,开阔眼界,启发思维,拓宽知识面,增强科学意识。掌握科学方法,为未来的健康成长和充分发展奠定良好的基础。
  • 21世纪学术文库:文学史研究的兴起
    ¥2.6
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    程光炜
    该书从文学史和知识考古学的角度,力图呈现文学史写作和研究中的多种问题,与此同时,对文学思潮与现代性、文学杂志与现代都市、文学经典化问题,也作出了深入而精细的学术反应。它第三个方面的内容,涉及小说与当代文化、电影与一代人的文化时尚等新锐话题。本书是作者近年来重要论文的集聚式成果,显示了他对历史、文学等方面的深入思考。
  • 班主任工作面面观
    ¥2.4
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    钱本殷
    本书主要从班集体建设、班级活动、班干部培养、表扬艺术、批评艺术、引导学生自我教育、爱的艺术、教育细节、家校联系、班主任修养十个方面,通过作者教育实践中的一则则小故事具体而生动地阐述了班主任工作的艺术。
  • 班主任工作细节处理艺术
    ¥2.5
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    李冲圣
    李冲圣老师从自己的带班实践中,选取50个典型案例,介绍了班主任如何引导学生、做好学生思想工作的智慧和技巧,反映了李冲圣老师对学生的爱与对教育的深刻理解。全书分思想篇、转化篇、管理篇、劝学篇、方法篇、安全篇和幸福篇,涉及班主任工作的方方面面,可供一线班主任借鉴。
  • 本色语文
    ¥2.5
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    陈宝铝
    本书是福建省著名特级教师陈宝铝的专著,系作者对“本色语文”这个专题探索研究之总结。该书针对当前小学语文课改中的热点问题,精选大量翔实的教学经典案例,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,进行深入浅出的剖析,理性地思索小学语文教育、教学的本质规律,在阅读、习作、识字教学等方面提出了诸多富有见地的观点和方法,在一定程度上揭示了“本色语文”的真谛。
  • 边教边想——执教三十年一线特级教师的语文教学心语
    ¥2.5
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    林志强
    本书是福州一中特级教师林志强老师关于语文教学的经验总结。其中, “理念探索”,突出了“学”及“学法”在语文教学中的地位; “考试研讨”,既提出命题原则又对高考试卷的内容与形式做了深入的分析; “教学实践”,强调以“语文知识与教学内容”来定位教学过程与状态,是对教学现状的一种批判性思考。文中的点点滴滴,都记录了林志强老师执教三十年的心路历程,透射出他所秉持的与众不同的语文教学理念。
  • 冰心文选:散文卷
    ¥2.5
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    王炳根
    本书为作者最重要学术贡献,是继王亚南《中国官僚政治研究》后,国内第一部最有系统的“官僚主义论”。他沿着王亚南《中国官僚政治研究》的思路,继续研究整个人类,特别是当代中国的官民关系,自成一说。著述显示作者马列主义理论修养深厚,视野开阔,来龙去脉分明,特别是对一些长期流行的观点的指谬,不留情面,证诸实践,显示了理论的、逻辑的力量,可视为将来建立“官僚主义学”的奠基之作。
  • 冰心文选:书信卷
    ¥2.5
    0
    王炳根
    这是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。书中介绍了孔子、卢梭、爱因斯坦、康德、梁启超、杜威、蔡元培、叶圣陶等50位古今中外思想家、科学家、教育家关于教育的精彩论述,集中回答了教育的本质、教学的艺术、知识之美、教师的职业生活、儿童的成长等问题。探幽析微,居高声远,让我们直窥教育本原之堂奥。归真返璞,正本清源,你会发现,教育,原来可以如此朴素而美好!
  • 冰心文选·儿童文学卷
    ¥2.5
    0
    王炳根
    冰心是中国现代儿童文学的奠基人,她的《寄小读者》则是奠基之作,并且成为她的儿童文学写作的经典文体,以后又有了《再寄小读者》《三寄小读者》等,在这些作品中,冰心以平等的身份,以平易的心态,和小朋友谈生活、谈理想,谈做人……冰心的儿童文学,影响和教育了一代又一代的青少年,成为了孩子们永远爱读的书。此次选本收录《寄小读者》《再寄小读者》《山中杂记》等篇目,均为经典文本,适合青少年阅读。
  • 冰心文选·诗歌卷
    ¥2.6
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    王炳根
    本书收集了工作室成员和课题项目组成员的教育科研论文,予以汇编成册,其中设有“课程规划与教师素养”、“教学的策略与教学方法”、“信息技术整合与应用”、“考试评价和应考策略”等栏目,分别从教育教学和实践的不同方面对中学历史教学进行了研究和实践总结,做到了集经验与思考于一体,融教学与教研于一体。
  • 冰心文选·小说卷
    ¥2.6
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    王炳根
    冰心是以“问题小说”走上文坛的,此后的几十年,从未停止过小说的创作。冰心的小说常常以委婉的笔调、改良的手法,将家庭与社会的矛盾化解,并提出了青年在时代变革与成长中的问题。此次精选20余篇经典小说,供青少年阅读。
  • 冰心文选·佚文卷
    ¥2.6
    0
    王炳根
    该选本分为四辑:第一辑选取冰心最早的翻译——李清照的《漱玉词》,汉译英。后三辑分别为纪伯伦、泰戈尔和安东·布蒂吉格的散文诗及诗歌,均为英译汉。
  • 苍凉与华美——张爱玲述论
    ¥2.6
    0
    庄超颖
    以张爱玲幼年、少年、青年的生存环境为视角,叙述动荡的乱世、凡人的生活、没落的家族、父母的婚姻、金钱的魔力等等现实状况如何形成张爱玲对社会对人生的幻灭体验、悲观意识、悲悯情怀,形成她对爱情以及人与人之间感情关系的认识,并由此产生了其小说创作上书写现实生活的写实倾向,体悟人生人性的深刻独到,体现人生苍凉的美学风格。张爱玲由自已对生活的发现两创造出一个个鲜活立体的人物形象,生动地反映了20世纪三四十年代中国都市一隅的生存状貌。张爱玲继承中国古代文学的意象艺术又育自己的创新,描摹了一个个蕴藉深厚、出神人化的意象,大大丰富了中国文学的叙事艺术。张爱玲的作品意象繁富,色彩纷呈,诗意氤氲。张爱玲具有活泼的联想力和丰富的想象力,运用比喻新奇妥帖,出人意表又令人叹服。其作品语言洒脱灵动,练达而又华丽。《张爱玲述论苍凉与华美》对张爱玲的述论,庶几可以逼近生活和作家的张爱玲,勾勒出张爱玲文学的苍凉与华美。
  • 曾国藩大智慧
    ¥2.4
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    任宪宝
    曾国藩,中国近代史上一位叱咤风云的人物,有着谜一般的人生;他的智慧也透着几分神秘。本书从曾国藩的“内圣外王”的智慧讲起,深入浅出的阐述一介儒生,如何做到立功、立言、立德。本书对曾国藩的谋略进行了系统的梳理和总结,以期读者在做事、做人方面有所帮助和借鉴。
  • 三言二拍精编(2册)
    ¥2.5
    0
    冯梦龙
    “三言”所收录的作品,无论是宋元旧篇,还是明代新作和冯梦龙拟作,都程度不同地经过冯梦龙增删和润饰。如《施润泽滩阙遇友》、《蒋兴哥重会珍珠衫》、《杜十娘怒沉百宝箱》、《卖油郎独占花魁》等。“二拍”的有些作品反映了市民生活和他们的思想意识。“二拍”善于组织情节,因此多数篇章有一定的吸引力,语言也较生动。
  • 三叶梅也许知道
    ¥2.6
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    曾维惠
    “曾维惠心灵成长小说系列”之一。用不同的故事,从不同的层面,抒发青春年少的纯真与美好,故事感人、文笔优美。《三叶梅也许知道》、《莲藕飘香》、《拆东墙》等篇篇精彩,让人不忍释卷。青春期的叛逆,内心的激烈情感,同伴间的互通和理解。这一切的一切,也许,只有三叶梅知道。
  • 散文阅读新路径
    ¥2.6
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    吴礼明
    本书为读者提供了现代散文阅读的—个看得见的路径,它由五个部分组成:问题—定向性阅读,细读—批阅式阅读,品渎—理解性阅读,相关—拓展性阅读,探究—发现式阅读。在书中,作者提供了大量的解读实例,对例文有精准的解读,对试卷命题的误区有深刻的分析,对阅读命题走向也有所指示。本书定位于中小学语文教师阅读教学参考书,对学有余力的学生亦有帮助。
  • 乘着歌声的翅膀:中小学艺术教育漫谈
    ¥2.4
    0
    Unknown
    在艺术领域,由于多种新艺术的观念和样式此起彼伏,“交流”艺术正渐渐失去了主导作用的地位,由此对艺术本质的质疑和混乱意识进一步形成。由此,建立一个包容一切艺术的定义变得不太可能与没有意义。处在不断发展、变化之中流动复合体的艺术,在流变过程中,只能是短暂的、一时的,任何哪怕自认为是无懈可击的关于艺术的定义都只是一种阶段性的概括而非终答案。今天,对艺术不可避免的谈论恰恰证明艺术正在与人们生活息息相关。其实,人类喜欢刨根问底的天性是对千变万化的艺术现象背后本质的追问,也得益于人们不断了解和接近艺术。但并不是对事物本质的追问就导致必须给该事物一个放之四海而皆准的明确定义,将定义分为科学定义和通用定义两类的美国学者谢夫勒认为,局限在自然科学中心专门术语和社会科学中为数不多的“本质定义”中的是科学定义。他认为寻求一个约定的或叙述性的,或操作性的可能的,必要的通用定义,对于社会生活中大多事物和现象来说,有助于交流、沟通和对事物认识的深入。虽然艺术问题不可能有一个完全周密的科学定义,但我们对它可以采取从不同角度描述的方式,透过逐步清晰的呈现来界定它、解释它、接近它。
  • 伤痕惋语(最受学生喜爱的散文精粹)
    ¥2.4
    0
    李宏
    记忆是抹不去的,有时候一首老歌,一个似曾相识的情景,一句惋怜细语,都会触动心深处的一个伤痕,某一根最柔软的神经。本书所摘的精彩散文旨在引导读者准确、透彻地把握作品的思想内涵;引导读者从不同角度去品味原文的主旨、情境、意蕴,进而达到一种情感上的共鸣。